例如，从 2002 年开始，《不让一个孩子掉队法案》（NCLB）开始关注学业进步，特别是关注某些群体学生的成绩，包括来自低收入家庭的学生、英语学习者、特殊教育学生和有色人种学生。 结果，学生成绩提高了，尤其是年龄较小的儿童和传统弱势群体。 第五，它们是大学准备情况的重要指标。 尽管最近备受争议，但 SAT 和 ACT 等大学入学考试提供了有关学校和学生的重要信息，这些信息与大学申请的其他要素不同。
研究表明对学生在大
学取得成功的最佳预测来自多种指标，包括入学 黎巴嫩数据 考试、平均绩点、个人论文、推荐信等。 入学考试经过严格审查，以确保考试不会歧视学生的种族、民族、阶级或性别，并帮助高等教育机构是关注某些群体学识别具有高学术潜力的学生，尤其是来自代表性不足群体的学生。 第六，也是最后一点，考试也能很好地预测出以后生活中的成功。
有大量 证据表明
考试成绩可以很好地预测以后的生活结果，例如教育程度、劳动力 seo 网站结构 市场结果和收入。 正确的考试还可以激励学生尽最大努力，展示他们所获得的知识，并努力实现教育目标。考试也不必让儿童或成人产生恐惧和压力。去年春天的考试季，我们儿子就读的公立特许学校（一所强调学业成绩的学校）的校长向老师、家长和孩子强调，考试只是学生展示知识和技能以及炫耀辛勤工作的机会。
教师和校长是有关考
试原因和数据使用方式的主要沟通者，这种积极的信 韓國數據 息可以大大减轻压力和焦虑水平。 — 考试是教育工具包中的有用工具，可以为学生、家长、教育工作者和决策者提供学生学习的全貌。考试数据帮助我们了解个别学生的表现，确定收入、种族和地域方面的差距，并找到有助于推动学生学习的有效教育模式。