隨著 ChatGPT 等人工智慧聊天機器人的集成，教育格局迅速發展。該工具已成為教育工作者的熱門話題。
雖然針對教師的 ChatGPT在提高學生參與度、培養批判性思考能力和減輕教師負擔方面提供了寶貴的幫助，但它也引發了有關學術誠信的問題。
正因為如此，今天的教師需要的不只是紅筆；他們用尖端技術武裝自己，以維護學術誠信。
教育工作者面臨的一個迫切問題是：教師能否偵測到 ChatGPT 產生的內容？這些工具能否發現 ChatGPT 複雜的語言模型？當人工智慧在檢測軟體中遇到對手時會發生什麼？
在本文中，我們將探討人工智慧技術及其對課堂的影響。然後，我們將回答「教師可以檢測 ChatGPT 嗎？」的問題。最後，我們將研究人工智慧檢測軟體如何檢測人工智慧編寫的內容。如果您一直關注科技界，那麼您可能已經接觸過 ChatGPT，這是 OpenAI 創建的人工智慧語言模型。它不僅僅是一項很酷的技術；它還是一項很酷的技術。它正在改變我們與機器互動的方式。
ChatGPT是一種人工智慧驅動的語言模型
在產生類似人類的文字。人工智慧語言模型是經過大量用戶資料訓練的軟體，可以識別人類語言模式並產生模仿自然語音的連貫句子。對於搜尋演算法和語音提示，Google和亞馬遜採用了類似的方法。
簡單來說，這個人工智慧模型會接受給出的提示並產生文字作為回應。想像一下，向您的電腦詢問天氣更新或編寫莎士比亞的《哈姆雷特》的簡短摘要並收到詳細的答案 – 這就是 ChatGPT 的強大功能。
“寫一個莎士比亞的《哈姆雷特》的簡短摘要。”
然而，它的功能遠遠超出了回答問題或產生摘要的範圍。這種多功能工具可用於編寫提示或產生程式碼以及其他任務。
“編寫程式碼以從提供的 CSV 檔案中讀取和列印重複記錄。”
雖然它擅長理解和生成文本，但它的功能 瑞典 WhatsApp 號碼數據 也帶來了與學術誠實相關的挑戰。在教育機構中，保持作業和考試的完整性至關重要。從高中論文到大學研究論文和專業報告，真實性是關鍵。
教師在維護這些標準並確保學生真正學習和展示他們的知識方面發揮著至關重要的作用。
教師可以檢測 ChatGPT 嗎
問題“教師可以檢測 ChatGPT 嗎？”每個想要使用人工智慧來減輕工作量的高中生和大學生都曾想過——尤其是當像 ChatGPT 這樣的人工智慧技術在我們的日常生活中變得越來越普遍時。
那麼，答案是什麼呢？
簡單來說，就是很複雜。檢測 ChatGPT 產生的內容並不總是那麼簡單，但也不是不可能。
教師和教育工作者經常發現自己處於這項挑戰的最前線。因此，他們依靠自己的經驗和直覺來識別學生作業中的不一致之處，以檢測人工智慧生成的內容。這項技能可以幫助他們發現一篇文章可能是由人工智慧產生的，而不是由學生撰寫的。
換句話說，很多老師不需要花俏的AI檢 先確定您所在行業的知名出版物並探索合作機 測軟體來發現AI書寫——他們用肉眼就可以檢測到。
例如，高中老師可能會注意到學生作業品質的突然提升或寫作風格的突然轉變。熟悉學生能力的教師可以發現寫作風格或知識上的偏差。
ChatGPT 可能缺乏特定主題的深度，導致術語和語言使用不一致。此外，ChatGPT 通常會產生沒有個人風格的通用回應，這在需要個人化的作業中會脫穎而出。
分析文本元素中的重複模式是教師（尤其是大學教師）使用的另一種有效方法。在作業中重複使用的某些短語或單字是一個危險信號。
除了自己的專業知識外教育工作
者還可以使用專為大學抄襲和作弊檢測而設計的工具——有些甚至能夠檢測由 ChatGPT 等語言模型生成的內容。
抄襲檢測工具的作用
人工智慧檢測軟體在維護學術誠實和安全方面發揮 數位數據 著至關重要的作用。發表 ChatGPT 製作的論文可能產生的安全影響肯定會導致一些危險的結果。
教育工作者可以使用 AI 偵測器識別 ChatGPT 論文或作業，以評估內容的真實性和有效性，使其達到特定的人類標準。
例如，BrandWell 的人工智慧偵測器可以發現所使用的語言模式和術語的偏差，提醒教師注意潛在的人工智慧生成內容。此外，它還可以將學生的寫作風格與已知的人工智慧模式進行比較，使其成為識別人工智慧生成的作業的寶貴盟友。
以下是 BrandWell 標記的由 ChatGPT 編寫的文字範例：
BrandWell 使用機器學習演算法偵測人工智慧，將提交的文件與來自各種來源（包括書籍、文章和網路頁面）的數百萬個其他文件進行比較。
雖然這令人印象深刻，但這也意味著，雖然 AI 檢測工具變得越來越複雜，並且能夠更好地檢測 Chat GPT 等語言模型生成的內容，但它們並不完美。